Институтион/Аутхор: WWФ Сербиа/Соња Бадјура, Горан Секулић

Wитхин тхе пројецт “Протецтед Ареас фор Натуре анд Пеопле”, тхе WWФ хаве имплементед WWФ Натуре Ацадемy программе ин фиве протецтед ареас ин Сербиа (Натионал Паркс Фрушка гора, Тара анд Ђердап, Специал Натуре Ресерве Горње Подунавље анд Протецтед Ландсцапе Авала). Теацхерс анд студентс хад тхе оппортунитy то студy wитхин тхе WWФ Натуре Ацадемy фор море тхан 8 монтхс абоут: 

• Протецтед ареас – тхеир импортанце анд валуе, анд бегин цооператинг wитх тхе протецтед ареа тхеy wилл бецоме амбассадорс фор;
• Ецологицал фоотпринт – хоw оур лифестyле инфлуенцес натуре анд wхат цан wе цханге;
• Ацтиве цитизенсхип – хоw то бецоме ацтиве анд инфлуенце отхерс;
• Пројецт цyцле – хоw то девелоп анд имплемент ан енвиронментал сцхоол пројецт ин цооператион wитх тхе протецтед ареа;
• Цоммуницатион скиллс – хоw то wорк wитх вариоус стакехолдерс анд медиа.

Ин аддитион, тхе WWФ wоркс wитх протецтед ареа манагерс то суппорт тхем ин девелопмент оф специфиц енвиронментал едуцатионал программес, анд хелпс тхем ин естаблисхинг струцтуред анд лонг-терм цооператион wитх лоцал сцхоолс. Уп то ноw, тхе пројецт хас инволвед: 5 протецтед ареас, 20 сцхоолс, 110 теацхерс, овер 300 студентс дирецтлy инволвед ин ацтивитиес, анд море тхан 4,000 пеопле реацхед бy едуцатионал программес. Тхис ис ан едуцатионал программе фор хигх сцхоол анд цоллеге студентс интерестед ин биологy анд ботаницал ресеарцх. Ит хас такен плаце овер тхе ласт 8 yеарс, партиципатед бy 180 yоунг пеопле фром Војводина. Тхе аим оф тхис программе ис то фамилиарисе wитх  тхе  басиц  метходс  оф  ботаницал ресеарцх анд тхе популарисатион оф натурал сциенцес, натурал анд цултурал хисторицал валуес,  ас а пререqуисите фор тхеир инцлусион анд енгагемент ин ацтиве протецтион оф биодиверситy, натуре протецтион анд сустаинабле усе. Еверy wеекенд, тхе семинар брингс специфиц топицс ин сциентифиц  ресеарцх, wитх демонстратион оф манy сциентифиц метходс, працтицед дирецтлy wитх партиципантс. Дуринг тхесе семинарс тхеy го тхроугх: траининг он басиц принциплес оф натуре протецтион анд протецтион оф  биодиверситy, сустаинабле девелопмент анд пропер усе оф натурал ресоурцес – пхасе оф “ботанисатион”, фиелд wорк, цоллецтион, детерминатион анд препаратион оф плант материал, wитх специал емпхасис он ендангеред, стрицтлy протецтед анд протецтед специес, wитх менторинг оф еxпериенцед фиелд биологистс анд ресеарцхерс;  етхноботаницс, а специфиц мултидисциплинарy сциенце, wхицх цоллецтс кноwледге абоут тхе усе оф плантс бy пеопле. Етхноботаниц ресеарцх ис ан еxцеллент модел тхат цан фамилиарисе тхе  традитионс анд хабитс оф популатион wитхин а протецтед ареа анд тхус енабле тхе девелопмент оф тхе еxистинг анд тхе цреатион оф потентиаллy неw сустаинабле усес оф плант ресоурцес. Тхе семинарс тоок плаце ин тхе Натионал Парк Фрушка Гора анд Специал Натуре Ресерве Ковиљско-Петроварадински  рит, ботх ин  тхе  вицинитy оф Нови Сад, цапитал оф Војводина. 

Горански Ецо Цампс

Тхе Горански Еко Цампс (ГЕКс) хаве беен хелд регуларлy синце 1997, анд аре интендед фор цхилдрен оф елементарy сцхоол аге. Тхеy гет то кноw абоут дифферент ецосyстемс анд релатионсхипс тхат еxист  wитхин натурал хабитатс. Тхеy аре гаининг кноwледге тхроугх мини-ресеарцх анд фиелдwорк, wитхин тхе протецтед ареас (Натионал Парк Фрушка гора анд Специал Натуре Ресерве Ковиљско-петроварадински  рит). 

Цомплете едуцатионал программе ис адаптед то сцхоол цхилдрен. Синце ласт yеар, цампс хаве беен тхематицаллy цонцептуалисед, ластинг фор тхрее даyс анд деалинг wитх вариоус топицс:

Птицољуб (Бирдловер) – то гет то кноw тхе специес оф бирдс нестинг ин тхе флоодплаинс анд форестс алонг тхе Данубе, 

Бубољуб (Бугловер) – то леарн то идентифy анд дистингуисх гроупс оф инсецтс,

Цветољуб (Флоwерловер) – то леарн то рецогнисе едибле анд медицинал хербацеоус ор wоодy плантс,

Медољуб (Хонеyловер) – то гет то кноw тхе специес оф беес, хонеy плантс анд беекеепинг,

Дрвољуб (Трееловер) – то леарн абоут тyпес оф форестс анд форест цоммунитиес.

Wитх тхе селецтион оф тхесе топицс, wе wантед то теацх цхилдрен абоут гроупс оф плантс анд анималс тхат аре дирецт индицаторс оф тхе цуррент стате оф ецосyстемс анд тхе енвиронмент. Ин  тхис  wаy,  цхилдрен  тхроугх тхеир оwн ацтивитy финд оут хоw муцх тхеир енвиронмент  ис  ендангеред, wхо ендангерс ит, анд хоw то енгаге ин итс пресерватион анд протецтион. Овер тхе ласт 5 yеарс, овер 220 елементарy сцхоол студентс хаве беен едуцатед он басиц принциплес оф натуре протецтион анд биодиверситy протецтион. 

А баг фулл оф ецологицал идеас

Тхе программе инцлудес цреатион оф тхрее багс – сетс оф еqуипмент фор едуцатионал гамес ин тхрее дифферент натурал хабитатс – ин тхе меадоw, ин тхе форест, анд неар тхе wатер. Тхе багс аре аццомпаниед wитх тхе пхотограпхс анд детаилед инструцтионс фор имплементатион оф wорксхопс ин натуре. Теацхерс аре траинед то усе гамес анд метходс фром тхесе цоурсес ин тхеир еверyдаy wорк анд сцхоол цлассес ин биологy анд натуре цонсерватион. Ин аддитион то тхе мануал, wе хаве препаред цуррицула фор еацх цласс. Тхе ресултс схоw тхат цхилдрен реацт верy wелл то тхе десцрибед wорксхопс, тхеy аре интерестед ин суцх леарнинг, анд беттер ацqуире кноwледге абоут натуре протецтион, биодиверситy анд сустаинабле девелопмент.